Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts

PREIS: KOSTENLOS
SPRACHE DEUTSCH
DATUM none
AUTOR Benita Affolter
ISBN 3781523020
DATEIGRÖSSE 7,1 MB
FORMAT PDF EPUB FB2
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BESCHREIBUNG DES BUCHES

Klappentext zu „Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts “Lehrpersonen haben als Berufsgruppe ein hohes subjektives Beanspruchungserleben. Ihr Beruf gilt als anforderungsreich und herausfordernd bezüglich struktureller Merkmale, Rollenanforderungen und der Gestaltung sozialer Beziehungen. Trotzdem erlebt der Großteil der Lehrerinnen und Lehrer in ihrem Beruf auch viel Freude und Engagement. Dieses Erleben von Beanspruchung und Engagement hängt von sich gegenseitig beeinflussenden arbeitsbezogenen und personalen Bedingungen ab. Die Studie untersucht mittels Strukturgleichungsmodellen den Einfluss von personalen und arbeitsbezogenen Merkmalen auf das Arbeitserleben am Übergang von der Lehrerausbildung in die Berufstätigkeit. Als Grundlage dient das Job Demands-Resources Modell, welches durch die Lern- und ermeidungsleistungszielorientierung, die Selbstwirksamkeitserwartung sowie durch Persönlichkeitsmerkmale ergänzt wird. Engagement und Beanspruchung werden durch unterschiedliche personale und arbeitsbezogene Merkmale beeinflusst. Zudem gehen aus latenten Profilanalysen die drei Lehrpersonenprofile ,gefährdete Vermeider', ,selbstwirksame Realisten' sowie ,engagierte Idealisten' hervor.

TECHNISCHE INFORMATION

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...eintritts. Eine Erweiterung des JD-R-Modells durch motivationale Eine Erweiterung des JD-R-Modells durch motivationale Orientierungen und Persönlichkeitsmerkmale" angenommen. Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts: Die Bedeutung von Zielorientierungen, Selbstwirksamkeitserwartungen ... zur ... Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts Die Bedeutung von Zielorientierungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Persönlichkeitsmerkmalen im JD-R Modell Lehrpersonen haben als Berufsgruppe ein hohes subjektives Beanspruchungserleben. Benita Affolter, Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts (2019), Verlag Julius Klinkhardt, 83670 Bad Heilbrunn, ISBN: 9783781557390 Lehrpersonen haben als Berufsgruppe ein hohes subjektives Beanspruchungserleben. Ihr Beruf gilt als anforderungsreich und herausfordernd bezüglich struktureller Merkmale, Rollenanforderungen und der Gestaltung sozialer ...